Una Ruleta Aleatoria de Nombres es una herramienta visual que selecciona
nombres, elementos u opciones de forma completamente aleatoria al girar una ruleta dividida en secciones.
Cada giro genera un resultado justo e imparcial.
Lo utilizan profesores y alumnos en el aula, padres que educan a sus hijos en casa, guarderías y jardines de infancia.
¿Qué hace la ruleta?
Actúa como un selector aleatorio de nombres.
Asigna actividades aleatoriamente a los usuarios.
Elimina el sesgo de las decisiones.
Añade emoción mediante animaciones y sonidos.
¡Se pueden guardar actividades o acciones ocultas detrás de cada entrada, lo que hace que el aprendizaje sea mucho más atractivo! Esto está respaldado por un
estudio, Trux (2022) - Sorpresa en la gamificación,
que muestra que la sorpresa y la imprevisibilidad como elemento, como las actividades ocultas, en entornos de aprendizaje gamificados influyeron positivamente en la motivación y el compromiso de los alumnos.
Dónde se puede utilizar la ruleta:
En la escuela, en el aula, por parte de profesores y alumnos.
Padres que educan a sus hijos en casa (educación en el hogar).
Guarderías y parvularios.
Residencias y centros de asistencia.
Sorteos, concursos, competiciones y rifas.
En el lugar de trabajo, para crear presentaciones atractivas y ejercicios de formación de equipos.
¿Qué hace única a esta ruleta?
Actividades y acciones ocultas para cada entrada.
La ruleta puede leer los resultados y actividades en voz alta.
Se percibe como justa y transparente
Capta la atención visualmente
Genera anticipación y emoción
La actividad o acción oculta puede ser una pregunta, respuesta, tarea,
dato o indicación que solo aparece cuando la ruleta selecciona una entrada.
Esto hace que la Ruleta Aleatoria de Nombres sea ideal para cuestionarios,
ejercicios de escritura, dinámicas de grupo y rompehielos.
Además, la ruleta puede leer en voz alta tanto los resultados como la información oculta,
lo que la hace más accesible y especialmente útil para estudiantes auditivos.
Opiniones de docentes
★★★★
“La función de actividades ocultas me permite adaptar tareas sin que los alumnos lo noten.
Además, puedo ocultar los anuncios en pantalla completa.”
– Docente de primaria
★★★★★
“Random Wheel Spin hace que mis clases sean justas y dinámicas.
¡Mis alumnos siempre quieren girar la ruleta!”
– Usuario anónimo
Cómo usar la Ruleta Aleatoria de Nombres
Añade o edita las entradas de la ruleta usando el botón
Añadir nombres
Haz clic en Girar para hacer girar la ruleta.
Consulta el resultado al instante: cada giro es justo y aleatorio.
La Ruleta Aleatoria de Nombres fue creada por Matt, fundador de Random Wheel Spin,
con más de 25 años de experiencia en programación.
Su objetivo era ofrecer una ruleta fiable, simple y sin distracciones,
accesible para cualquiera sin necesidad de registro.
Desarrollado inicialmente para su joven familia y para ayudar a una de sus hijas con autismo haciendo el aprendizaje más interactivo, se descubrió que tenía aplicaciones en muchas otras áreas.
Inicialmente se desarrolló para su familia y para ayudar a una de sus hijas con autismo,
haciendo el aprendizaje más interactivo. Con el tiempo, se descubrió que tenía
aplicaciones mucho más amplias.
La ruleta es 100 % gratuita.
No muestra anuncios en modo pantalla completa.
No requiere crear una cuenta.
Funciona completamente en tu navegador. Tus datos son privados.
Uso de la Ruleta Aleatoria de Nombres en el aula
Motiva a tus estudiantes con equidad, sorpresa e interactividad usando Random Wheel Spin.
Los docentes la utilizan para:
Cargar actividades: problemas matemáticos, temas de escritura o debate.
Preguntas de práctica: aleatorizar preguntas durante repasos.
Juegos de rol: seleccionar escenarios de forma dinámica.
Actividades energizantes: romper la rutina en clases híbridas.
Información oculta: esconder respuestas o acciones detrás de cada giro.
Equidad: gestionar la participación de forma justa.
Estudiantes neurodiversos: apoyo visual, auditivo y calmante.
Selección aleatoria: llamar a estudiantes sin sesgos.
Cuestionarios: revelar preguntas o respuestas tras el giro.
Asignación de grupos: roles o equipos al azar.
Rutinas y recompensas: por ejemplo, “líder de fila” o “premio sorpresa”.
Ejemplo real:“Creé una ruleta con 15 preguntas ocultas detrás de los nombres.
Cada giro selecciona un estudiante y muestra su pregunta.”
Estudiantes neurodiversos: Los spinners digitales pueden ayudar a mejorar la concentración y reducir la ansiedad. La hija de los creadores de la ruleta es autista y el spinner ha tenido un efecto positivo significativo cuando lo utiliza.
Configuración rápida para docentes
Crea una ruleta y añade los nombres del alumnado.
Añade opcionalmente actividades, preguntas o acciones ocultas.
Personaliza colores o ajustes si lo deseas.
Guarda la ruleta para usarla más adelante.
Comparte el enlace en tu web o plataforma educativa si lo deseas.
Gira la ruleta en clase y revela la actividad correspondiente.
Uso de actividades y acciones ocultas en el aula
La Ruleta Aleatoria de Nombres admite actividades y acciones ocultas,
lo que añade una segunda capa a cada entrada que solo se revela cuando finaliza el giro.
Cada elemento visible de la ruleta (como un nombre de estudiante, una pregunta o un tema)
puede tener asociada una actividad, acción o respuesta oculta,
que se muestra a todos los participantes una vez que la ruleta se detiene.
La cara de la ruleta muestra únicamente nombres, preguntas o indicaciones
La actividad o acción oculta se revela después de realizar la selección
Esto crea una experiencia de dos niveles: primero la selección, luego el resultado
Casos de uso:
Tareas diferenciadas en el aula:
Todos los nombres aparecen iguales en la ruleta, pero la actividad revelada
puede variar en dificultad o formato una vez seleccionado el estudiante.
Ruletas de preguntas y respuestas:
La ruleta muestra preguntas o temas, mientras que la actividad oculta revela
la respuesta correcta, la explicación o el siguiente paso tras el giro.
Asignación de roles tras la selección:
La ruleta elige a un participante y, a continuación, revela un rol como líder,
presentador, controlador del tiempo o secretario.
Ruletas de retos y recompensas:
Los nombres u opciones son visibles inicialmente, y los puntos, premios
o desafíos se revelan solo al finalizar el giro.
Revelación de preguntas de debate:
La ruleta selecciona a un estudiante o grupo y muestra la pregunta
o tarea específica que deberá responder.
Selección de actividades físicas o escritas:
La ruleta decide quién participa, y la acción revelada determina
si la tarea será activa, reflexiva o colaborativa.
Mecánicas de juego y reglas por turno:
Los nombres de los jugadores aparecen en la ruleta y, tras cada giro,
se revelan reglas, acciones o consecuencias ocultas.
Repaso y práctica de recuperación:
Los temas o números se muestran en la ruleta y la actividad revelada
proporciona la pregunta exacta o el ejercicio de memoria.
Orden de presentaciones con instrucciones:
La ruleta selecciona al orador y revela límites de tiempo,
puntos clave o indicaciones para hablar.
Rutinas de aula con resultados sorpresa:
La estructura predecible del giro combinada con una acción
inesperada mantiene un alto nivel de motivación y atención.
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